產學專區
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計畫 |
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學院 |
系所 |
老師 |
計畫名稱 |
開始時間 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
衛福部111-112年度原住民心理健康促進計畫 (MOHW111416A-02) |
2022-11-03 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
靖永潔 |
翻轉溝通心訣竅-運用翻轉教室教學與服務學習方案提升護理系學生關懷與溝通能力之成效: 以「關懷與溝通」課程為例 (PMN1110025) |
2022-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
失智患者智慧衣居家照顧系統與家庭照顧者互動應用程式精進版之臨床試驗 (MOST 111-2314-B-182 -010 -MY3) |
2022-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
無所不在的數位輔助學習-從入門至畢業之護理能力養成精進計畫－新進護理師虛擬實境自主學習-促進就業適應力與職涯韌力之成效 |
2022-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
Covid-19疫情下癌症兒童的生活品質及其相關因素探討 (111-2813-C-468-105-B) |
2022-07-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
靖永潔 |
運用扎根理論探討第一線護理人員面對新冠肺炎(COVID-19)確診個案之照護經驗歷程 (1111001) |
2022-01-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
運用情境擬真教學於兒科護理課程提升護生以家庭為中心之照護能力 (臺教-教學實踐110-PED1100876) |
2021-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
精準護理職涯教育-應用職能診斷與護理能力預測工作適應，及護理師培育職涯輔導改善職涯韌力 (MOST 110-2511-H-468-003-) |
2021-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
李慧琦 |
110年結合大專校院辦理就業服務補助計畫 (10936A67) |
2021-03-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
打造新世代優視兒童: 運用治療性遊戲於學前兒童視力保健之介入模式發展與成效探討 (MOST 109-2314-B-468-012-) |
2020-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
李慧琦 |
透過以高登護理評估工具為基礎的台語電子化溝通學習平台，提升護理系學生臨床實習溝通能力 (PMN1090534) |
2020-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
李慧琦 |
發展柯恩-曼斯菲爾德躁動行為量表-簡短版 (高雄巿立聯合醫院) |
2020-01-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
老年病患髖部骨折術後之智慧照護模式 (NHRI-EX109-10906PI) |
2020-01-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
運用治療性遊戲於住院學前兒童胸腔物理治療之成效探討 (1071011) |
2018-01-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
鄭淑貞 |
運用治療性遊戲於住院學前兒童靜脈輸液治療之成效探討 (TCCT-1061A01) |
2018-01-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
SURVIVAL介入計畫-對應屆畢業新進護理人員轉銜適應之成效探討(第二年) (MOST 105-2511-S-276 -002 -) |
2016-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
方維翎 |
探討雌激素在性促素調節Connexin 43隙裂接合所扮演的角色 (105-2320-B-570-001) |
2016-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
SURVIVAL介入計畫--對應屆畢業新進護理人員轉銜適應之成效探討 (MOST 104-2511-S-276 -001 -) |
2015-08-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
方維翎 |
探討ATP接受器在性促素調節卵巢顆粒細胞類固醇生成所扮演的功能角色 (104-2320-B-570-001) |
2015-02-01 |
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護理學院 |
學士後護理學系 |
曾明月 |
產學攜手職涯輔導方案對護理應屆畢業生轉銜適應之成效-第一年研究計畫 (MOST 103-2511-S-276-004-) |
2014-08-01 |