學士後護理在9月23日辦理職涯輔導,協助學生完成UCAN職業興趣探索及共通職能診斷施測,當天職涯導師除了向同學宣導接下來的活動,也鼓勵學生建置及使用學生學習歷程檔案,學生可以透過學習歷程將自己的資料建置於系統,系統上也會彙整學生所修之課程,並作為未來個人履歷。
李慧琦老師在職涯輔導期間也向同學說明生涯發展與就業輔導組職責與資源,藉由職涯輔導的時間讓師生進行交流互動,以初步了解學生之職涯規劃。並在當天請同學填寫自製問卷以了解學生個別之職涯需求。
亞洲大學學士後護理學系
學士後護理在9月23日辦理職涯輔導,協助學生完成UCAN職業興趣探索及共通職能診斷施測,當天職涯導師除了向同學宣導接下來的活動,也鼓勵學生建置及使用學生學習歷程檔案,學生可以透過學習歷程將自己的資料建置於系統,系統上也會彙整學生所修之課程,並作為未來個人履歷。
李慧琦老師在職涯輔導期間也向同學說明生涯發展與就業輔導組職責與資源,藉由職涯輔導的時間讓師生進行交流互動,以初步了解學生之職涯規劃。並在當天請同學填寫自製問卷以了解學生個別之職涯需求。